PRESENTACIÓN
El presente programa educativo de "Genios de Bolivia"fue creado con el fin de orientar, educar, entretener a pequeños y grandes en si al publico en general ya que el fin principal es la búsqueda de transformaciones sociales y crear una nueva conciencia en la sociedad boliviana y así poder salir del oscurantismo cultural que por años estuvo sumido al país.
Esa conciencia nueva, esa nueva forma de pensar, de mirar el mundo que nos rodea, así poder crear al nuevo hombre boliviano en una educación de calidad de acuerdo a la ciencia y tecnología de los tiempos actuales.
Este espacio educativo de "Genios de Bolivia" busca la imaginación en los educandos en si en el publico en general en la presentación de inventos poemas canciones etc, creaciones propias de bolivianos.
LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
La imaginación es el alto grado de pensar y hacer las cosas con "creatividad" ya que los sueños y creaciones se asemejan en cuanto a creaciones del inconsciente, por que todo lo que se imagina y se sueña se hace realidad como objeto nuevo nunca visto.
LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
La creatividad es dar origen a algo nuevo e in edito obrar en algo que no existe. Es el ejercicio funcional de la inteligencia humana, codificación y descodificacion del conocimiento, en un proceso de razonamiento logico y producto.
En la creatividad el ser humano debe partir de alguna realidad preexistente, para luego ejecutar o realizar algo nuevo.
LA CREACIÓN DEL NUEVO HOMBRE BOLIVIANO
El programa educativo de "Genios de Bolivia" busca despertar la imaginación y así contribuir a la educación boliviana, en esa búsqueda del ser humano científico ya que el hombre científico es el ser humano que tiene las facultades de investigar alguna rama o sobre un tema determinado hacer experimentos demostrar y verificar los efectos de ese experimento.
CRITICA A LA EDUCACIÓN BOLIVIANA
Bolivia carece de liniamientos de una determinada educación; no posee un objeto concreto de la clase de educación que debe obtener, lamentablemente no tiene una base pedagógico claramente definida ya que carece de un estudio epistemologico científico curricular.
DOCTRINA PEDAGÓGICA FUTURISTA
Bolivia debe poseer su propia doctrina pedagógica basada en una educación peculiar científica tecnológica, acorde a sus necesidades de desarrollo, en tal sentido se requiere una reestructuracion con forme a sus recursos naturales y a partir de su idiosincrasia y su propia cultura industrializar al país.
El niño debe estar preparado en los conocimientos científicos - tecnológicos cada alumno desde el nivel escolar debe tener definida su especialidad educativa distribuida en una determinada rama, de ella han de salir los hombres inventores de ciencia y creadores de arte esa élite espiritual que necesita toda sociedad.
Razón por el cual este programa educativo quiere contribuir a mejorar la educación boliviana.
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